活动已结束,感谢宝M们的支持与分享【隔代教育】让宝宝成为留守儿童好不好?

2013-01-14 09:28 来自妈妈帮社区:宝宝爱早教 阅读(0) 评论(1454)
  现在大多数年轻人,为了生活,为了事业,或者为了其他,不得己把宝宝留在爷爷奶奶,或者姥姥姥爷身边带,每次去打疫苗,看到的都是老人在带宝宝打.幼儿园门口,大多都是老人去接送宝宝上下学.我当初没有宝宝的时候,觉得让老人带宝宝很正常的,我以后有宝宝了,也会让老人带.
  工作中有个关系比较好的男同事,有天异常郁闷,他是个乐观开朗的人,很少看到他会有愁事.聊起来才知道,他说:宝宝从小一直和他父母在一起,他和媳妇偶而回去看一次,上次回去看的时候,宝宝没有礼貌,说话带脏字,生活习惯也不好,他媳妇就去纠正,可是宝宝非常任性,非但不听,还向着自己的妈妈喊,你给我滚,你给我滚,他媳妇忍不住打了几下,宝宝就开始哭闹不止,宝宝的爷爷奶奶特别生气,也撵他和他的媳妇.他媳妇为止哭了好几次.他说如果他房子下来,马上就把宝宝接回来,不让他父母看了.
  这样的例子很多,所以我和宝爸决定自己有宝宝了,坚决不让老人带宝宝.不让宝宝做留守儿童.
  
各位宝M们,你们是自己带,还是让老人带呢.欢迎大家来这里畅所欲言.我会为每个姐妹送上一朵大红花的,观点精彩的我还将设置成精彩语录,并且这位姐妹还会得到我三朵的花花哦.
  
活动时间:1月14日至1月17日
给你温暖大家不要灌水哦,大家来一起交流共同学习吧给你温暖
  精彩语录
1.我是一名小学教师,先不说父母在家的孩子学业会有人辅导的帮助孩子查漏补缺问题,就从孩子的心理发展上说父母在家的孩子更能得到关爱,更利于成长,母亲的细致、父亲的阳刚、责任感这些都是要家长在日常生活中一点一滴的让孩子感受到的,而爷爷奶奶虽然说会照顾好孙子孙女,但是毕竟因为年纪较大,在教育孩子的问题上容易养成娇宠的坏习惯---静静坨

2.隔代教育其实不好,不同意
隔代教育的不利因素有:
1、容易形成溺爱。多数老人常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾,而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。老人对孙辈疼爱过度,处处迁就孩子,容易造成孩子任性依赖性强和生活自理能力低下。还有一些老人因过度疼爱孩子而“护短”,致使孩子的弱点长期不能得到矫正。
2、思想观念陈旧。许多老人不顾时代已发生了很大的变化,仍用老观点要求孩子,教给孩子过多的老经验,缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些老人因文化低、思想旧,无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西,无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
3、造成孩子与其父母的感情隔阂。老人对孙辈的溺爱和护短,造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评,还容易形成感情隔阂和情绪对立,使正常和必要的教育难以进行。
----phoenix_wuming
奖励幸福豆子 3 颗 “感谢妈妈的参与,第五轮活动已启动,欢迎妈妈继续参与” ——海盗船长 2013-01-21
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隔代教育是一种客观存在,我国目前有1.4亿老人,这本身也是一种可用的教育资源,而且今后还会有更多家庭采用这种模式,因此不管是利还是弊,不管是赞同还是不赞同这种形态,我们都必须正视它,并且让它科学化
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一些年轻父母因工作忙等原因,将孩子的教育、生活“担子”交给赋闲在家的爷爷奶奶或者外公外婆,而由隔代教育所产生的一些问题也逐渐显露出来
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有一本风靡妈妈圈的书叫《怎么说,孩子才会听》,这让我们在和孩子的沟通上终于有章可循。但是,在隔代育儿中,怎么说,老人才会听?这可是不少421 大家庭中难解的题。
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如果我们善于发现老人的优点和可爱之处,就会在隔代育儿的生活中少些牢骚,多些坦然、包容和感激,也会让我们的大家庭更加和谐美满。
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很多小家庭在迎来了新生儿之后,也迎来了一位以前一直没住在过一起的人——婆婆。很多婆婆的出现对夫妻关系影响之大,总让我们觉得她简直就是个“第三者”!
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一年之际在于春,一日之际在于晨。对孩子一生来讲,个人品质、性格形成的关键期在0~7岁。如果在这个阶段儿童几乎都与老人生活在一起,失去与父母沟通交流、培养感情的机会,任凭“隔代亲”特殊的宠爱泛滥,就会对其身心发育造成很不利的负面影响。.
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虽说老人经验丰富,在某些方面比父母更懂得养育孩子,但现实中,2/3的隔代喂养家庭在教养孩子上存在分歧,且由(外)祖父母喂养的幼儿,更易有三心二意、挑食偏食等不良习惯。墨守成规、知识陈旧老人喂养经验亦是双刃剑
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只有母亲能本能地觉察孩子的需要和面临的危险;只有母亲才能本能地给孩子安全感和满足,孩子身心的健康成长尤其需要母亲不间断地关怀
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家有一老,如有一宝。老人在现代家庭中扮演着极其重要的地位,尤其是养育年幼的孙儿,老人当担的最重大的责任。..
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有一组不完全的数据统计说,在中国,平均有50%的家庭是老人在帮着照看第3代;在北京,这个比例更是上升到70%。家长们对祖父母教育孩子有不同的看法,有时候甚至会不认同他们的教育经
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早教版隔代教养话题抛出后,得到了很多榕城妈妈的”响应”。在很多福州家庭里,隔代教养产生的主要问题不是大人与孩子的冲突,而是婆媳的”战争
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越来越多的人将宝宝出现的一些问题归咎于隔代教育,究竟该如何看待隔代教育?又该采取什么样的措施让隔代教育扬长避短
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隔代抚养和被保姆带大的孩子,出现心理问题的情况比较多,在他们的生活中,缺少与同龄伙伴的接触,又被过度保护,这都致使孩子在成长中出现这样那样的问题
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现在的父母工作繁忙,还必须不断地学习新的知识,根本无暇腾出精力来精心照顾、教育孩子,所以有近50%的家庭都由祖辈来照顾孩子。应该说双亲教育和隔代教育各有利弊
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迫于激烈的生存竞争,许多年轻爸爸妈妈忙于工作,而将孩子全权交给老人。孩子在老人的溺爱下,变得自私、任性、承受不了一点点挫折……为此,有关专家认为,“隔代教育”代替不了“亲子教育
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隔代抚养或称“隔代教育”已经成为世界范围内越来越普遍的现象。在我国,素有“几代同堂、其乐融融”的传统家庭文化,加上“独生子女”政策以及激烈的竞争与广泛的人口流动,隔代抚养就更为普遍
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祖辈育儿成了这个城市的一道风景线。在下午4:30幼儿园接孩子的队伍中,有大半是爷爷奶奶外公外婆。祖辈育儿的利弊是父母们常常思虑的问题
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带孩子的我属于斗智斗勇、大胆放手型外祖母。所以当我这个外祖母冲在“带孩子”第一线的时候,我知道我要保持活力,才能对这个小家伙应对自如
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隔代抚养与父母带大的孩子相比,恐怕隔代抚养的孩子比父母带大的孩子在与父母的沟通上有更多的心理障碍。
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爷爷奶奶带孙子一辈,毕竟是隔了一代人,总会觉得当爹当妈的不在孩子身边,要么总是宠着,要么总是很理性地管理着,生怕孩子万一有什么闪失,不好交代
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